Af Biskop Paneeraq Siegstad Munk
I Sermitsiaq der udkom den 25.oktober 2024 nr. 43/2024 i side 28-29 er der artikel med titel: “Jennifer og Marie vil være kateketer i Danmark”.
Først skal jeg lykønske de nye menighedsrådsmedlemmer, og ønsker det bedste for den grønlandsksproget menighed i Danmark.
I artikel er der forvirring med begreber og misvisende informationer, hvorfor jeg vil komme med berigtigelse. Fordi der skreves i artiklen: “”…igang med den såkaldte Teologiske Voksenuddannelse i Aalborg Stift. – Det er tre-årig fritidsuddannelse, der minder meget om den grønlandske kateketuddannelse.”
Efter kommunikation med Aalborg Stift kunne jeg forstå, Teologisk voksenundervisning er det der svarer til noget vi kalder for aftenskole i Grønland. Timetal for arrangementet er på 144 timer i alt.
At sige det minder meget om den grønlandske kateketuddannelse er ikke korrekt!
Kateket er vigtig i den grønlandske kirkehistorie
Kateketen er vigtig for den grønlandske kirke. Funktionen har støttet præsterne og evangeliets forkyndelse fra kristendommens begyndelse i Grønland, så at vi kunne få kristendom, bibel, salmer og prædikener på vores eget sprog. Selv idag, når præsterne hovedsagelig virker i byerne, varetager de embedet over hele Grønland. De er gode og vigtige medhjælpere til præsterne, som vi ikke kan undvære i folkekirken.
Henrik Wilhjelm skriver i Bogen: “Kristendom i Grønland”, Eksistensen, København 2018 på side 90 i sin artikel “Det er som om præsterne er Guds sendebud, men kateketerne kun præsters”. At “Kateketerne har haft meget stor betydning for grønlændernes kristning og fortsat vil have det” …“Deres gerning ibland os er utvivsomt meget større end præsternes. Præsterne holder vel hver henved 70 gudstjenester om året (inkl. Deres vielser), èn kateket holder mindst 140 og op mod 200…”
Det er ikke vores sædvane at kategorisere, hvem der er vigtigst i vores kirke, men det skal siges uden tvivl, at kateketen er vigtig og bør respekteres som sådan.
Studiets opbygning
Uddannelsen til kateket har til formål, at den studerende tilegner sig færdigheder inden for gudstjeneste og de kirkelige handlinger, diakoni og sjælesorg samt andet kirkeligt arbejde. Herunder får de studerende udviklet færdigheder i tekstlæsning, tekstfortolkning og tekstformidling således at kateketen på saglig og ansvarlig måde kan varetage sin tjeneste i kirkelig og folkelig sammenhæng.
Under uddannelsen og studieopholdet skal den studerende tilegne sig indsigt i kristendommens oprindelse, historie og nutidige problematik, og den evangelisk lutherske kirkes lære. Dette skal sætte den studerende i stand til at forkynde evangeliet i overensstemmelse med kirkens lære og den kristne tradition ud fra nutidens situation.
Det kræves, at den studerende deltager aktivt i kateketkurser af et samlet omfang af mindst 15 uger og herunder bl.a. udformer såvel mundtlige oplæg som skriftlige opgaver.
I særlige tilfælde kan den studerende opnå dispensation fra deltagelse i dele af kurserne mod at aflevere afløsningsopgaver.
Desuden må den studerende uden for kursusperioderne aktivt deltage i de tilbudte månedsopgaver samt medvirke i det lokale kirke- og menighedsarbejde.
Kateketuddannelse er opbygget over følgende fag:
- Ny Testamente og kristen etik I, II og III
- Bibelkundskab
- Gammel Testamente
- Kirkehistorie I, II og III
- Kirkens bekendelsesskrifter I og II
- Diakoni
- Homiletik I og II
- Liturgik
- Sjælesorg I, II og III
- Hymnologi
- Kateketik
- Lovgivning og kirkeret
- Civilregistrering
Uddannelsen er en 3-årig kateketuddannelse og anerkendes af Den grønlandske Kirke som sådan.
Uddannelsen er adgangsgivende til et kateketarbejde i en grønlandsk kirke.
Kateketuddannelsen er treårig, og inddelt i tre moduler, hvor timetal for hvert modul er følgende: modul 1: 159 timer, modul 2: 145 timer, modul 3: 142 timer, i alt ca.450 timer. Til det medregnes ikke at de også er ansat som læserkateketer og arbejder i praksis og i hverdagen med at øve sig, under tilsyn af en præst. For at kunne optages på uddannelsen har præsten, og provsten skrevet anbefaling om vedkommende.
På den Teologiske voksenuddannelse i Aalborg, er der foredrag med spændende overskrifter og er noget helt andet end den grønlandske kateketuddannelse. Ligesom den heller ikke er meritgivende. Så vidt jeg er orienteret, er alle velkomne til at deltage i den.
Kateketuddannelsen har studiordning med fagbeskrivelser og ud over de teologiske fag indeholder den også nogle elementer fra pastoralseminariet.
Uddannelsernes opbygning kan derfor ikke sammenlignes.
Forskel på grønlandske og danske modeller
I Danmark skal du have en Cand. Theol. titel og gennemført Pastoralseminariet, være kaldet til et sogn, bestået bispeeksamen og skal være ordineret, førend du kan blive ansat som præst og holde gudstjenester.
Kateketbetegnelse gælder ikke i Danmark, de har heller ikke læserkateket. Til gengældt har de hjælpepræster, som ofte har Cand. Theol. Eksamen, og vedkommende er måske optaget på pastoralseminariet, eller det kan være at vedkommende har været på pastoralseminariet og som søger eller venter på ansættelse som præst.
Kateketbegrebet er en særlig grønlandsk uddannelsen i Grønland, gælder kun i Grønland og som varetages af Biskoppen. Vi har ingen kateketansatte i Danmark, derfor må dem der kalder sig for kateket i Danmark kører deres eget kirke, da ingen biskop fører tilsyn med dem. Der er ingen der ved, hvad de prædiker. Der er ingen der kvalitetsikrer eller checker om de der prædiker, gør det ud fra Folkekirkens bekendelsesskrifter.
Det er mit håb, at den grønlandske menighed i Danmark bliver informeret om det. Betegnelse som kateket – ajoqi er ikke opfundet bare til pynt.